Китай 2024-09-24T04:00:01+03:00
Українські Новини
У Китаї оприлюднили кількість професійних педагогів, які працюють у країні

У Китаї оприлюднили кількість професійних педагогів, які працюють у країні

Китай, Школа, КНР, Освіта, Вчителі, Сіньхуа
Вчитель у китайській школі. Фото: Сіньхуа.
Вчитель у китайській школі. Фото: Сіньхуа.
  • Скопійовано

У Китаї спостерігається значне зростання числа професійних педагогів на тлі прагнення країни стати до 2035 року державою, яка має величезний потенціал у сфері освіти.

Про це повідомило Інформаційне агентство Сіньхуа.

На даний момент у країні працює майже 19 млн вчителів та викладачів, зайнятих повний робочий день, що вдвічі більше, ніж у 1985 році. Серед них кількість штатних викладачів вищих навчальних закладів з докторськими ступенями зросла до більш ніж 625 тис осіб, що майже в 451 раз більше, ніж приблизно 40 років тому.

Розглядаючи освіту як фундаментальну та стратегічну опору у здійсненні китайської модернізації, КНР не шкодує зусиль для підготовки високоякісних професійних педагогічних кадрів з метою підтримки найбільшої у світі системи освіти.

Повага до вчителів та серйозне ставлення до освіти були традиціями в Китаї з давніх часів. Широко відоме прислів'я, яке можна приблизно перекласти як "Учитель на один день – батько на все життя", і статуї Конфуція, що часто зустрічаються в університетських кампусах, вважається зразком викладання – все це служить свідченням неминущих цінностей шанування педагогів у китайській культурі.

Протягом багатьох років у країні вживалися заходи, спрямовані на громадську підтримку вчителів, підвищення їхньої кваліфікації та покращення їхнього добробуту.

Яскравим прикладом є звільнення від плати за навчання студентів, які готуються стати викладачами. У 2007 році влада Китаю ввела в дію політику, яка передбачає звільнення від плати за навчання студентів шести педагогічних університетів, які безпосередньо підпорядковані Міністерству освіти КНР.

З того часу понад 90% студентів, які отримали зиск від цієї політики, приєдналися до педагогічного складу Китаю та значно покращили базову освіту в країні.

Згідно зі статистикою, у 2023 році у початкових та середніх школах першого ступеня країни кількість штатних вчителів зі ступенем бакалавра або вищим зросла відповідно на 41,9% та 20% порівняно з показниками 2012 року.

У червні цього року політику було переглянуто, щоб надати студентам педагогічних університетів безкоштовну післядипломну освіту. Чиновник Міністерства освіти КНР заявив, що перегляд допоможе задовольнити попит на висококваліфікованих вчителів, зумовлений реформою та розвитком базової освіти, та може сприяти рівності та підвищенню якості у сфері освіти.

Крім збільшення числа вчителів, китайський уряд також прагне забезпечити збалансований та рівноправний розвиток педагогічного складу.

У 2006 році Китай запустив програму набору вчителів для слаборозвинених сільських районів, щоб сприяти розвитку місцевої обов'язкової освіти.

Дані показали, що в рамках цієї програми понад 30 тис сільських шкіл у центральних та західних регіонах країни отримали понад 1,15 млн вчителів. Тим не менш, їх кількість продовжуватиме зростати. У 2024 році влада планує залучити близько 37 тис нових вчителів для роботи в школах у цих регіонах.

Крім того, Китай приділяє пріоритетну увагу підготовці вчителів початкових і середніх шкіл у таких районах, як прикордонні райони, сільські райони та райони компактного проживання національних меншин.

Як повідомив голова Департаменту роботи з педагогами Міносвіти КНР Юй Вейюе, Китай сприятиме більш цілеспрямованій підготовці вищезгаданих вчителів та підвищенню кваліфікації вчителів другорядних предметів, таких як музика, фізкультура та мистецтво.

Китай також запровадив нормативні акти та розробив плани, що гарантують добробут зростаючої кількості професійних вчителів та підтримують гідність цієї професії.

У наборі керівних принципів, оприлюдненому 26 серпня цього року, зазначається, що середня заробітна плата вчителів у системі обов'язкової освіти має бути не нижчою, ніж у місцевих державних службовців.

"За чотири десятиліття соціальний статус та оплата праці вчителів значно підвищилися", – сказав глава Китайської академії педагогічних наук Лі Юнчжі, зазначивши, що педагоги не лише отримали підвищення заробітної плати, але й отримали численні нагороди.

Підписуйтесь на наш telegram-канал "Українські Новини"
Стисло, оперативно та зрозуміло розповідаємо про події в Україні та світі
  • Скопійовано
ПОДЯКУВАТИ

Новини

ok